Après plus d’un an de recherche intensive, de collaboration transfrontalière et de dialogue avec des experts, nous sommes fiers d’annoncer le lancement officiel du cadre GREENVERSITY CORE.
En tant que consortium, nous nous sommes fixé un objectif clair : dépasser la durabilité en tant que concept général et fournir aux enseignants universitaires une boîte à outils pratique, fondée sur des preuves, afin d’intégrer un « état d’esprit vert » dans chaque discipline académique.
Fondé sur six mois de recherche rigoureuse
Le GREENVERSITY CORE n’est pas seulement un modèle théorique ; il est le résultat d’analyses approfondies des exigences concrètes de la société actuelle et d’une étude des meilleures pratiques à l’échelle mondiale. Notre parcours jusqu’à ce lancement s’est appuyé sur deux grands piliers de recherche :
- Comprendre les exigences sociales et économiques : Nous avons étudié le « déficit de compétences vertes » et constaté que la main-d’œuvre moderne, en particulier les PME, ne recherche plus uniquement des connaissances techniques. Il existe une demande urgente de diplômés disposant de pensée systémique, responsabilité éthique et résilience émotionnelle. Nos recherches ont mis en évidence que, pour réussir une transition durable, le bien-être mental et les compétences relationnelles doivent être au cœur de l’éducation.
- S’inspirer des meilleures pratiques mondiales : Nous n’avons pas réinventé la roue. Notre équipe a identifié 23 projets mondiaux et mené une « analyse approfondie » de 13 études de cas de référence, notamment des initiatives telles que Engineers for Europe et NBS Edu World. En analysant ce qui a fonctionné (et ce qui n’a pas fonctionné) dans ces projets, nous avons veillé à ce que le GREENVERSITY CORE s’appuie sur des méthodologies éprouvées et efficaces.
Qu’est-ce que le GREENVERSITY CORE ?
Le cadre reprend le modèle GreenComp de la Commission européenne et le traduit en une feuille de route opérationnelle pour l’enseignement supérieur. Sur notre site web, vous pouvez désormais interagir avec :
- Quatre domaines clés de compétences : Incarner des valeurs, Embrasser la complexité, Envisager les avenirs et Agir pour la durabilité.
- Connaissances, compétences et attitudes (CCA) : Des objectifs clairs, taxonomisés, pour chaque domaine, indiquant précisément ce que les étudiants doivent savoir et être capables de faire.
- Grilles d’évaluation à trois niveaux : Des descripteurs pratiques pour les niveaux de réussite faible, moyen et élevé, permettant aux enseignants de mesurer les progrès avec précision.
Combler l’écart : le GREENVERSITY Pathway
Le cadre CORE est soutenu par le GREENVERSITY PATHWAY (bientôt disponible !). Ce guide fournit le « mode d’emploi » aux enseignants, en proposant des instructions structurées et des modèles afin de faciliter l’intégration de ces compétences dans les programmes existants. Surtout, le PATHWAY répond également au besoin d’une accréditation standardisée, en veillant à ce que, lorsqu’un étudiant acquiert ces compétences, elles soient formellement reconnues par les organismes d’assurance qualité et les employeurs.
Rejoignez le mouvement
Ce lancement marque une étape majeure dans notre mission visant à faire de l’enseignement supérieur un moteur de la durabilité. Nous vous invitons à explorer le cadre interactif ici, à télécharger les rapports de recherche et à commencer à mettre en œuvre ces compétences essentielles dans vos propres salles de classe.